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培训的毕业演讲稿

来源:文萃屋 2.1W 次

培训就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。以下是小编收集的培训的毕业演讲稿,欢迎查看!

培训的毕业演讲稿

  篇一:培训毕业演讲稿

各位领导、各位老师:

下午好!我是来自龙池桥中心小学的一名教师,今天能作为英语培训班的学员代表发言,我感到十分荣幸!

在这里,我谨代表参加小学英语培训的全体英语班学员表达我们深切的谢意:感谢教育局和麻城师范继教中心领导的精心组织,感谢尽职敬业的8个任课教师的精心授课,特别感谢我们的班主任老师的全程组织和陪伴,正是因为你们的无私付出,才使这次培训成为我们站得更高、看的更远的一次体验,也是我们的专业素质及能力得以提升。

说心里话,我也和大家一样,是带着不能与家人共享一个完整假期的缺憾,怀揣着英语教育教学能力能够在培训中得到提升的梦想开始这次”充电之旅“的,真正开始上课,才发现这次培训于我们大有裨益的:教法老师以精深的.理论和自己的教学实践相结合,现身说法,拓宽了我们的视野;朗读课老师从音标到词再到句逐层推进的对我们进行朗读技巧的指导;听力课老师从句到儿歌再到故事的试听来对我们进行听力的训练;互动课老师将我们所用的互动手法与她所用的互动手法相结合,并结合一些优质课例中互动手法的使用来讲解,使我们指导互动也可以生动、高效;口语课老师更是针对我们学员得口语现状,费尽心思地组织多项课堂活动,使课堂呈现出生机盎然的态势,而临近培训结束,班主任老师更是亲力亲为,组织毕业聚会… …这一切丰富了我们的学习生活,使我们的每一天充实而圆满!

为期20天的培训即将结束,而培训所起到的作用却刚刚开始呈现,在今后的教育教学实践中,我们将深入学习、扎实教研,为提高小学英语教育教学质量做出自己应有的贡献!

  篇二:培训毕业演讲稿

尊敬的各位领导与会的各位校长

大家上午好

我叫关建飞。来自金源故都阿城区料甸乡新乡学校。

我很荣幸能够得到培训一班学员的信任。作为一班的学员代表向各位领导汇报一周以来的培训体会,

在此我仅代表一班的全体培训学员向本次培训的组织者哈尔滨教育局、哈尔宾教育研究院表示衷心的感谢,向我们提供学习场地的哈三中领导及管理食宿的后勤工作人员表示诚挚的谢意,谢谢,你们辛苦了。

我是带着无限的期待和任职以来的些许困惑走进这个培训班的课堂。通过这五天的培训学习,使我受益匪浅,心中的教育困惑在教育专家的领导下更是夺得云开见明月,在此向大家汇报我的三点收获:

  一、聆听讲座,提升了办学理念

一周来,我们聆听了国内教育理念,最前沿的知名专家的讲座,面对面地和专家交流,剖析农村学校的管理,探讨共同解决的方法,分享了教育专家的教育成果和管理成果,无论是兰祖君校长,还是萧鸿肇校长,他们都用自身的实践告诉我们,一个好校长要不断加强学习,提高自身的专业素养。以文化促进学校的发展,也让我明白”海纳百川“的包容性是一个好校长应具备的内涵品质,今后的办学中,我也会自身的总结自己零散的办学经验,提升自己的办学理念,为开创我校教育的美好明天打下坚实的理论基础。

  二、考察学习、目睹名校风形

延兴小学,立足实际,开设了校本课程,提升了教师的素养,从而打造了具有儒雅特色的延兴品牌,师大附小”让每一面墙都能说话,让每一块土壤都能育人“的阳光教育,更是让我们领略到名校的精彩办学。

也许,我们曾困惑于学校的师资力量不足,但从延兴小学的蜕变中,我们明白求发展能改变认得追求,发掘出现有教师身上的潜能,一样能促进学校的发展。也许我们曾困惑于学校教育经费的不足,但是香坊一小的校园文化建设并没有花费多少钱,却在朴实中展示了学校的风彩。考察学习名校,也为我们今后的校园文化建设指明了方向。

  三、研讨交流,加深对兄弟学校的了解

有了几天的理论学习,每个学员都在,在研讨中交流了自己的体会。个人的任职经验,也变成长了大家共享的资源,他山之石可以攻玉,兄弟学校的实践经验是我的有一个收获。

本次培训已近尾声,但这决不是我们探索学校发展的终结,而是一个新的开始,一个我们全体学员有新的教育教学理念,指导实践工作的新起点,我们将用满腔的热忱。努力演绎好教育人生,向着创办和谐的、有内涵的

有特色的书香校园。奋力前行。

再次感谢本次培训活动的举办单位和谐办单位,并预祝全体学员归途愉快。

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