责任心的演讲稿合集5篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的责任心的演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

责任心的演讲稿 篇1

我大学毕业后到湖北麻城市xx镇中资教，两年多的资教生涯让我成熟了不少，也让我对教师这份职业多了一份感悟与热爱。

我所在的学校是中馆驿镇的重点初中，这里的老师大部分都是有经验的中青年教师。我平时以校为家，不管是平时教学还是日常生活我都经常和这里的老师交流，其间感受颇多，而给我印象最深的是这里的大部分老师责任心都很强，所以本校的学生整体成绩和各方面素质都很不错的。

我作为全校各个年级的生物教师在这方面有深刻体会。来到这个学校到现在我一直是带十几个班的生物课，跟不同的班主任交流过多次，不同的班主任带的班给人的感觉是不一样的。这里的老师学历，素质，责任心强弱参差不齐，责任心强的班主任的班级班风良好，学生学习积极性高，教学效果良好。给我印象最深刻的是一位姓徐的数学老师，他三十多岁，为人和蔼可亲，乐于助人，前两年一直带九年级的重点班，教学上硕果累累，多次被评为"教学能手"等。今年改带七年级，我便有幸教他们班的生物。

他从一开学就狠抓学生的习惯养成教育，每天一有时间便到教室去苦口婆心地教育学生，及时地找有问题的学生单独座谈，牺牲了大量的休息时间。功夫不负有心人，他带的班秩序井然，学生学习热情高涨。我第一次去上他们班的课就被这种热情深深地感染了，体会到一种很少有的成就感，当时我的心里默念着：一群可爱，聪明，充满活力的孩子然而徐老师却由于整天孜孜不倦的教诲，他的嗓子嘶哑了一直不见好转，估计是声带损坏了。我们好多老师都劝他赶快去治疗，他总是放心不下学生，最后等到放假了才去的大医院。

前两周我参加了他们班的一次班课联系会，有了更深的体会。在会上他给我们介绍了很多学生的基本情况，包括成绩，性格，优缺点非常细致具体，并且对不同的学生还提出了不同的教育措施，我们在场的老师无不佩服。在他介绍的同时，我还看了一下他们班的成绩表，各科成绩都名列前茅，令我惊呼的是他带的数学居然有13个满分的，而其他的班却只有一两个满分的。这样的成绩从我读书到现在教书都是很少见的。我想徐老师若不是具有强烈的责任心是不可能做得这么好的。会后我还发现他们班的座次表特别与众不同，他们班按照成绩不同一共分了8个小组，在座次表上标出了每个组的号码，组员姓名，组长名字大写加粗，任课老师一目了然，而且也便于学生分组讨论教学问题。他还告诉我他上数学课就经常让学生讨论，合作交流探索，活学活用，学生对所学知识印象深刻。可以通过那次的会我获益匪浅，真要感谢这位责任心强的好老师。

后来我在他们班教学时就经常运用合作交流的教学方法，效果不错，学生反映很热烈。通过这个事例我对教师的责任心有了更深的认识。下面我就结合自己所学的教育学知识和一些真实的感受，跟大家交流下我对教师责任心的感悟。

作为老师的我们，我想，拥有"责任心"犹为重要。一个教师，一个合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，无责任心。一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。

教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱幼儿，便会把自己的艰辛与美好的未来，与人类的憧憬联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，认真上课，认真辅导，认真作好教学总结工作。做到这几个认真，就能促使教师在教学工作的各个环节自觉地把传授知识的同时，养成学生良好的思维品质和行为模式，塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道，教学生学会学习，学会做事，促进学生健康快乐地成长。

责任心的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，同道们：

大家好！我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具有的是甚么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具有的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要同等地欣赏，对待身旁的每位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每位孩子提供均等的发展机会，让每位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的艺林小朋友刚进班时，小手那末小，胳膊那末细，好象用力一拉会把她拉坏似的，往厕所小便，她看着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过往。她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己进厕了，她的'妈妈说：‘艺林上幼儿园进步真大，谢谢您老师。”。还有欣欣小朋友，进班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“老师，欣欣要尿尿。”我说：“欣欣，你这样说；‘我要小便。’”他说“老师，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的仔细，耐心教育下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完全的讲故事……爱孩子，教孩子是我的责任。

由于我是幼儿教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样庇护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈没法做到的教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期看就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐。

由于我是幼儿教师，我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好，在外人眼里建立我的幼儿园的形象，我创造性的落实园计划，早出完回，早出完回并非是我没完本钱职工作，而是我要把工作做得更完善。就拿这次布置环境来讲，孩子在班里时，我没法往做，由于这时候我的眼里只有孩子。等孩子离园后，我才和班里的另外一位同道开始布置，由于布置得较多，三八节放半天假，我也没休息，而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子进园时，我看到孩子露出欣喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到：“你们为了孩子，太辛劳了！市幼儿园就是不一样！”

由于我是幼儿教师，我就要对国家负责。由于现在的孩子是将来建设祖国的后备军，假如现在我将就了一位孩子拿他人的东西而没有告知他这样做不对，那末，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能期看他建设祖国？所以，我对祖国负责，告知孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿教师应负的责任！

由于我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的眼光是我闹中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

责任心的演讲稿 篇3

各位领导、各位老师：

下午好！今天，我受六年组各同仁的委托，在此与大家交流“责任比黄金更重要”这一话题。

责任是一个范围很广的名词。家庭责任、工作责任等都是它的具体表现形式。只要你是这个社会中的一员，就必须承担一定的与自己相对应的责任。

作为一名一线教师，今天我要谈的是教师的责任。古人云：师者，传道，授业，解惑也。我想，这就是为人师的基本责任。这责任不仅是对学生负责，对学校负责，对社会负责，说大了，是要对整个民族负责的。如此重大的责任，又岂是黄金能比的？

记得刚踏上工作岗位那会儿，有位老教师意味深长地跟我说：“教师做的是良心工作啊！”的确如此，十多年的教育教学实践更让我对此深信不疑。为人师的这十多年，我始终认为：“社会需要科技型人才，但更需要诚实守信的好公民。不是人人都能成网为高科技人才，但是在老师的悉心教育下，人人都能成为一个好公民。

清晰记得那个至今想来仍心有余悸的故事。零三年的暑假，我从外地学习回来，居然撞到我曾经的学生手持木棍偷东西偷。到了我家，和我正面相视后，他一个劲儿向我道歉：老师，我错了。你原谅我吧？”说实话，我很吃惊，也很气愤。不过我还是感谢他念及旧日师生之情而手下留情。之后我跟他做了一次长谈，他做人的道理，谈今后短期内的目标等，他表示一定改正。他走之后，我想了很多。他是我的第一届学生，从四年级到六年级，他一直都是一个成绩良好，做事勤快，深得老师欢心的孩子。而今才上初二，两年时间居然变成这样，这绝不是一天两天的事。俗话说，一日为师，终生为师。之后我联合他的家长和他当时的班主任一起来帮助他。可喜的是孩子的转变很快，初中毕业，正好赶上服兵役，他毅然决定去部队再历练自己。而今他在部队表现得很优秀，我也很高兴，他的家人也特别的感激我。浪子回头金不换。不图回报，只是强烈的责任心的驱使，我为我们社会成就了一位好公民。

其实，无数事实证明，在黄金与责任面前，我们的教师对黄金淡然待之，而是把责任沉甸甸的扛起，最终赢得了社会的肯定，世人的赞誉。黄金有价，责任无价。这是一个负责任的新时代，这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。

责任心的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好，今天演讲的题目是 “ 爱与责任 ”

有一首诗最动人，那就是师德；有一种人生最美丽，那就是老师；有一种风景最亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最神奇，那就是粉笔；有一种平台最神圣，那就是讲台。三寸粉笔画出天地方圆，化作皑皑细末，那是他磊落的写照。三寸粉笔，孜孜以求，传递信息文明，那是它一生的追求。讲台是它驰骋的沃野，黑板是它梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站上三尺讲台，我们荣幸，我们自豪。

清晰的记得上初中时，很敬佩我们的班主任杨老师，那赤诚的爱如太阳般温暖唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信。很仰慕代我们化学课的尉老师，他那么的博学多识，秀美的粉笔字同学们常常不舍擦去，争相模仿。那时感觉老师是那么的美好。从事教师工作将近八年的今天，一路上的酸甜，让我切身体会到了教师的那份神圣。

多年来我始终把：“没有爱不走进课堂，没有爱，不靠近学生”作为自己的座右铭。我是老师也是家长，别人的孩子坐在我的教室里，我的孩子坐在别人的教室里，每个班级，学生总会良莠不齐，身为人师的这颗心告诫我：不要放弃，不能放弃，仔细看他们的眼神里，分明也有善良，他们的心田里，也渴望充满阳光。如果我是孩子，如果是我的孩子。多少次，我原本激烈的批评改为温和的劝解，对学生的急躁改为耐心的讲解……在温馨的天籁中，我要让他们感觉到 那颗带着爱的师魂，温暖无比。我的女儿七岁了，一头是年幼的孩子，一头是渴知的双眼，一边是妈妈对孩子的爱，一边是教师对学生的责任，我毫不犹豫把更多的精力投入到自己的工作中，没有我的悉心照料，女儿早早学会了穿衣，整理家，洗袜子，有一次回家看见她踩着凳子洗碗…….，女儿的自立是我最大的欣慰，每个学生的进步是我工作的动力。不为名，不为利，只为这些天真无邪的学生，我一定把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。

本职工作只有更好，没有最好。我的字迹可以更工整，我的语言可以更优美，我的备课可以更细致，我的讲解可以更耐心，我的课堂可以更丰富，我的关注面可以更宽广，我的手可以更勤快，我的兴趣可以更高雅，工作我可以多干一些，抱怨可以少一些…….

丰碑无语，那是因为他坚持了“行胜于言”才得以永垂不朽。教育需要有爱，更要把爱落实在行动上。在我们二中就有这样一群默默奉献的教师队伍，代我们班语文的陈华老师，忍受嗓子疼痛坚持上课，有时候上完课都讲不出话来了。学生默写的古诗词，一字一句的检查，全班71个同学，一批就是一上午或一下午。历史贾培英老师，嗓子曾做过手术，前段时间嗓子老毛病犯了，在家休息了几天，刚有点好转马上来学校，装着药坚持上课，我们都怕他累着，可他从不放过一节给学生上课的机会，课堂上的贾老师精神抖擞，就像一个年轻小伙子，他的幽默风趣让学生们的学习变得轻松而自在。侯月琴老师， 身体透支，仍然每天坐在办公桌前分析每一道数学题，检查学生的每份作业，耐心做学生的思想工作。他们几十年如一日孜孜不倦，勤于奉献的精神让我感动，他们无怨无悔对教育事业的那份热情是我学习的榜样。

亲爱的老师们，三寸粉笔指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台传承着我们努力创新既往开来的斗志，我们不畏严寒，我们傲视风霜，战友们，为了我们的梦想与希望，奋斗吧，老师们.

我们坚信，在上级领导的关怀下，有我们的共同努力 ，有我们的那份爱与责任，一定能托起二中美好的明天。

谢谢大家

责任心的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!

从网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识，所以今天我要演讲的题目就是。

“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身能力与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。

大家都知道一部名为的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情， “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作，工作就这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时，也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。

责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，如果再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，如果我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干，干就要干的开心，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

我的演讲完了，谢谢大家!