精选初中作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文 篇1

跳起欢乐的舞步，我们的心啊，像快乐的抱住在天空炸响，吹起清脆的口哨；我们的笑容啊，像火红的腊梅在枝头盛开。啊！你好！元旦，一个快乐的日子！你把东方的土地，装扮成花的海洋，美丽的世界；你向祖国的青年，寄托着春的问候，新的心愿。来了，来了，新年的脚步来了，一路顺风，一路欢畅，一张张元旦的日历开始起步。

近了，近了，新年的脚步到了，和着我们的呼吸，和着我们的心跳，和着我们的欢笑。啊！你好1新年！你是童话的世界，任由我们编织五彩的心愿；你是欢乐的果实，让我们采摘成熟的果实；忘不了亲密的老师，一年中为我们付出的辛劳；忘不了亲密无间的同学，互帮互助，共同进步。

新的起点，新的希望！让我们在春风里，去把一棵棵禾苗吹绿；让我们在夏雨里，变成一滴滴雨点，去滋润每一寸土地；让我们在秋光里，挥起童年的彩色，去描绘最美妙的生活；让我们在冬雪里，变成一朵小小的雪花，去飘舞去丰收的欢笑！

如果这样，那么到了明年的这个时候，我们都会在锣鼓声中，挥出优秀的成绩，让新年亲人连声说：“满意！满意……”我们就会在鞭炮声中，拉着白雪公主的长裙，一起欢庆收获的甜蜜；我们就会在斑斓的彩虹中，舞起向往吉祥的长龙，飞进更加辉煌，更加美好的时代！

初中作文 篇2

当我读完《船长》这篇课文，合上书本后，脑海里还不断浮现出哈威尔船长那威严的身影。

课文讲述的是“诺曼底”号客轮在遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击之后，即将沉没时，哈尔威船长镇定自若，指挥60名乘客井然有序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入了深渊。

台灯下，我的思绪久久不能平静。在那样危险的情况下，哈尔威船长原本可以和人们一起逃走，可是，他一心想到的却是先救妇女儿童，把生的希望留给乘客，把死的威胁留给自己，这不正表现了他忠于职守，舍己为人的高尚品质吗想到这儿，我不禁惭愧起来。

每天放学后我乘车回家，总担心在车上坐不到座位，于是每次都要争着先上车。一次，我和几个同龄的同学等车，远远地就看见车上似乎没几个座位了。为了能够坐上位子，车未停稳，我就已经紧紧地跟在车旁。车门刚刚打开，我便想挤上去，不料却已有人挤在我的前面。我一见，仗着自己身高力大的优势，竟丝毫不顾别人的感受，蛮横地扳开人群，猛地踏上车板，第一个冲进车。看了看周围，哈哈!真巧!只剩下这一个座位了，我心满意足地坐下，脸上写满了欢喜。

而现在，面前书本上的哈尔威船长巍然屹立在舰桥上，面对死亡毫不畏惧，他宁可牺牲自己，也要救出60位乘客。相比之下，我连十几分钟都不愿站啊!舍己为人是中华民族的美德，哈尔威船长为我们做出了榜样，我怎么能如此自私自利呢

虽然哈尔威船长牺牲了，但是他忠于职守，舍己救人的崇高精神仍在激励着我们，为我们指明正确的道路。

初中作文 篇3

不知为何，上学总是骑电动车的我，突然改骑了赛车。

小学时，我就常想若能骑着自己的自行车去学校，那该多好？但是，这个梦想却一直没有机会实现。

升入初中后，爷爷给我买了一辆崭新的电动车，这辆车哪儿都好，就是没有侧支架。结果，不到半年，我因嫌弃电动车笨重，居然更换了三次车。

在我家堆满杂物的后门口，停放着一辆全身落满灰尘的赛车。不再喜欢骑电动车的我便把它当作了自己的坐骑。这辆赛车是哥哥上六年级时爷爷买给他的。那会儿，我还骑着当时被称为“二八大卡”的自行车，经常被同学们笑话。经过维修，改装和擦洗后，这辆赛车便焕然一新了。车身是银色的，两个车轮很大。第一天骑着它去上学，我很是高兴。一下子跨上车座，蹬着脚踏，飞一般地朝学校驶去。

妈妈十分疑惑，问我为啥么要换成赛车而不骑电动车了，我如实回答，一来不想总是带着别的同学上学放学，浪费时间；二来也想骑着赛车锻炼锻炼身体。

在没得到这辆赛车之前，我总是梦见自己双脚蹬着赛车，双手紧握住车把，在阳光的照耀下得意行进，脸上还带着几乎要咧到眼角的笑容，风一般地朝目的地驶去……

曾经，我和许多同学谈论，有一天，我也要骑赛车，但，他们的回答是：你个子这么矮，能骑上吗？紧接着便是哈哈的嘲笑声。现在，我想告诉他们，我做到了。

一个人的梦想终究是要实现的，只要向着目标不断地前进，你的梦就一定会变成现实。

初中作文 篇4

在遥远的泰国，有一种小巧玲珑的鱼，它有一个好听的名字--斗鱼。我家也有一条，你看它全身都是红色，像一个小丑打翻了酒凿里的酒，让自己全身浴酒一样；在它那只有枣大的圆脸上，一双能望穿秋水的眼睛下，是一个超大号的翘嘴。让人看了就想笑。

它可怕生了，我在玻璃缸外敲两下，它就吓得魂飞魄散的，像个逃兵似的乱游乱动。那条热带鱼似的尾巴长长的，尾须一摇一摆，随风飘逸，就仿佛天上织女的红丝裙，在风的陪伴下，飘飘洒洒，多么美啊！真是人见人爱。

它有时候还很有趣，首先，它最喜欢做的一件事就是吐泡泡。而且，是没人的时候。有一次我无意在发现它自己悄悄地浮到水面上，亲吻一下水面，就沉到底下去，吐出一个又圆又小的氧气泡来，好可爱哟！真好玩，然后它特别挑食，除了那威牌的鱼食，它什么都不吃。

有一次，没鱼食了，我就拿了点米饭进去，谁知，它三天半粒不吃，没办法，我只好到花鸟场给它买了包鱼食回来，看它吃得津津有味的样子，我不禁笑了。唉，谁叫我这么喜欢它呢。

这就是我家那只可爱的斗鱼，你们喜欢它吗。

初中作文 篇5

读书之于人生，如同根之于树；源泉之于（江河 ），基础之于（ 高楼）；灵魂之于（生命 ），（ 阳光）之于（万物 ）。

树根枯萎则枝叶（ 凋零），源泉（枯竭 ）则（江河干涸 ）；基础不牢则（高楼崩塌 ），灵魂（ 萎靡），则（ 生命凋敝）；（ 阳光黯淡）则（万物渺无生机 ）。

不读书，胸无点墨，是一个头脑空空的“空壳人”；疯狂做题，是个死记硬背的（“机器人” ）；见解肤浅，是个（胸无点墨“瘪谷人” ）；（不学无术 ），是个（孤陋寡闻的“井底人” ）。

读书，不仅是为了增长知识，还要（ 提升自己的人生境界）。不仅要阅读古代经典，还要（领略现代经典 ）；不仅要读中国经典，还要（ 品外国经典）；不仅要读文学经典，还要读（科学经典 ），（艺术经典），（政史哲经典）……

今天，当我拿起语文书背诵时，没想到有意外收获：我突然感到，语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难。”如果你没有阅读过王树增的《长征》，你怎么会理解“不怕”和长征的“难”呢？只有你读过（曹雪芹 ）的《 红楼梦》，你才会（体会黛玉葬花的“愁”）；只有你读完（ 李清照）的《 漱玉集》，你才会明白（ 一代词宗的心路历程）。读书，其实是（和书中的人物一起微笑，一起哭泣，一起品味岁月的世态炎凉 ……）

读书，是对秦砖汉瓦的向往，读书，是（对唐诗宋词的品味 ）。读书，是对“吾将上下而求索”的感佩；读书，是（ 对“唯有牡丹真国色”的赞美）。读书，是笔墨纸砚琴书画；读书，是（生旦净末唱念打）。读书，是奇书骏马佳山水；读书，是（松柏翠竹白梅兰）。

让我们（与经典同行，阅百卷书籍，品百世人生 ）。

初中作文 篇6

阳光本是太阳之光——太阳上的核反应“燃烧”发出的光。不过，对于我来说阳光就是燃烧生命的火焰！

“那一束永不泯灭的阳光”

自从你呱呱落地的那一刻时，象征着一种幸福的来临。也许对于你来说，那是唯一的人生之旅；但是，对于你的父母可能是一种独特的夹心饼—悲欢夹心饼，因为你是父母的心肝宝贝，更是一份重量级的担子，父母呕心沥血哺育我们，而我们呢？

哭了，笑了；多少天，多少年····我们都是这样一步步地走过来，不过仿佛有一样不可缺少的责任我们往往会忽略了。我们生病时，妈妈一眼未合，双眼布满了鲜艳的血丝，就想像502胶水那样粘着我们，给予我们温暖。我们困惑时，爸爸会耐心地指引着我们，犹如一盏明灯，给予我们前进的指示···

我们一直沐浴在幸福里···难道我们可以心安理得地享用我们所谓专有的权力嘛？那一缕爱的阳光也需要我们无私地回赠吧···我们要为了他们活得精彩，以一种最绚烂的姿态衬托着那高贵的阳光。因为活着需要感恩的阳光···

“那一缕青春焕发的阳光”

自从我们踏进学校的那一刻时，就只背着小小书包那么简单吗？当胸前系着那鲜艳的红领巾，我们只是觉得有趣嘛？不是的，我们怀着父母的期待，肩负着一份责任。一路上，难免会坎坎坷坷，风风雨雨，我们能熬过嘛？迟来的阳光也需我们的努力争取来！

老师不辞艰辛，坚守着岗位，耐心地教育着我们。我们困惑时，老师会无私地指引我们，给予我们温暖的鼓励。习惯了宠爱的阳光，我们总是觉得学习累，可是一代代人不都是这么过来的吗？不要那么怕吃苦，要弘扬中华民族优秀的艰苦奋斗精神。对于学习来说，不要觉得害怕，不要给自己过多的压力，不要每天愁眉苦脸，要以积极的心态面对学习。要学好，要学会，不仅要有坚定的意志，还要有不服输的斗志。学习是自己的事情，学习这条路可能会有很多绊脚石，只要你刻苦努力，勤学动脑，不会的一定要请教他人，不要放过一个地方。相信你一定会把学习给拿下来。以积极的心态去面对学习，使学习也成为自己生活中的乐趣！告别那溺爱的阳光，风雨过后就是灿烂的阳光。我们需要永远年轻地活着，因为我们有一颗积极向上的进取心！这一缕积极的阳光伴随我们走向成功的彼岸···因为活着需要积极的阳光。

“那一片五彩缤纷的阳光”

自从告别了小学，走进那陌生的中学起，肩负的责任不就更重了吗？在中学，学习科目增多了，，学习难度加大了，老师对我们的要求提高了···一切都是一个全新的飞跃。我们要适应，我们也要改变，因为生活是自己的，我们不应该顺从命运的安排。坚持着学习就只为了一个目的——梦想。我们都有一个美好的梦，不过不是白日梦。口空谈是浮云，我们要付出行动才是实际。为梦想而努力奋斗吧！五彩的梦是我们前进的.动力。因为活着需要梦想的阳光。

活得精彩，活得美好，活得开心是因为活着有阳光！生命之火充满了阳光！

初中作文 篇7

大家都说我是一个内向的女孩子，但是，我却觉得我很外向、开朗。

我有一双水汪汪的大眼睛，上面有明显的双眼皮，我有一张白白的脸，还有一头黑黑的长头发和一张红润的小嘴巴。

我的爱好有很多：画画、跳舞、英语和跑步，但是，我最喜欢的还是搭乐高。乐高是我最爱不释手的玩具，我已经有九套乐高了。有时候妈妈叫我吃饭，我对妈妈说：“再玩一会来吃。”还有时候，我甚至把乐高拿到桌子上边吃饭边搭。

我瘦瘦的身体有着大大的能量，跑起步来像身体里有一个小型发动机。

我的优点是很会去帮助别人，同学们一有困难来寻求我的帮助，我总是会帮助她们。

我的缺点就是遇到对我来说难的事就会退缩，但我想以后我会尽量去克服的。

这就是我，一个性格外向，又乐于助人的女孩子。

初中作文 篇8

进入初中了呢，我已经不再是孩子了！做事要开始负责了，作业也要开始用心写了呢！不再是暑假吊儿郎当就可以混过去的了呢！进了初中，妈妈也说我长大了。

从秋天的第一片叶子落下，在空中翩翩起舞的时候，我踩着秋日金色的阳光，起脚迈进了初中的大门。新的地方似乎一切都那么新鲜，那么有趣。每一件事物都有它的独到之处，都有神秘之感。虽然不再是那个好奇宝宝，但是也存有那一丝“本性”。

新的学校、新的班级、新的同学、甚至新的老师都要我们慢慢去适应。进入初中一个多月了，我的性格已经被大多数同学了解。我们已是朋友，已是知己。

功课似乎没有我想象中的紧张，每天七点多就可以做完，剩下的时间除了复习还可以做一些自己的事。甚至，又是一回家就没作业了，那我就可以小小的放松一下，看一会儿电视。还可以做一下课件，查一下资料，听听歌。日子过得很舒服。

小学里我的特长不足为奇，但进了初中，我的特长被老师发觉，老师也希望提拔我，栽培我。原本我在班里什么也不是，但就因为我的绘画特长，我被弄得又是宣传委员，又是美术科代表，还有什么研究性小组的组长，又因为是宣传委员，又被叫，做图书管理员。忙得我焦头烂额。美术老师要我经常画画，交给他，他积攒起来。在帮我办个展。天知道！我人生最大的愿望就是办一次自己的绘画个展！

初中生活绚烂无比，像灿烂的彩图。描绘我三年的初中生活，也是活力的三年青春！

初中作文 篇9

生活中，和我们最亲的人是我们的爸爸妈妈，他们不仅在物质上给予我们帮助，还能在精神上给我们帮助，总觉得父母是自己人生中的一束阳光，不求回报的照顾我们长大，而自己却又不能做什么，所以只能不惹父母生气，就当是感谢爸爸妈妈了吧。

我偶然听到物业那可以自愿报名照顾老人时，我就义无反顾的参加了。

这位老人眼睛看不见，所以家务活是不能做的，于是我们便开始帮老人干家务活，虽然很累，但看到老人脸上的笑容，我的心里乐开了花。自己也可以帮助别人呀，为什么只能接受别人的帮助呢？

原本报名参加，只是为了能够报答父母不求回报的养育之恩，却没想到，自己也是一束阳光。

每次去打扫卫生，看到老人的开心以及满脸的笑容，我更加肯定，更加自信，没错，我就是一束阳光。

原本只能从别人取得照顾，却并没有想到自己已经可以照顾其他人了。

每次出门，我都会帮助那些需要帮助的人，扶老人过马路等等，心中也是十分开心。

我也是一束阳光，一束已经成长，可以帮助他人的阳光。

初中作文 篇10

理财是什么？在今天之前，我一直不知道理财是什么，但在今天之后，我终于认识了理财。

老师一开始就给我们介绍了丰之国的４位小伙伴——金钱龟托尼，它代表save(储蓄)，小狮子利奥，代表spend（消费），小麋鹿奥丽芙，代表share（分享），猫头鹰富睿德，代表smart（智慧）。老师又教什么是需要的和想要的。需要的就是生活中必需的，例如：空气、阳光。而想要的则是自己所希望有的，没有也不会影响生活。例如：玩具、游戏。

精彩时刻，投资的5种方式：定存，风险很低，收益也低。股票，选对了赚大钱，选错了，赔大钱。基金，把钱交给专业人士让他帮你投，这样风险相对会低一些，不过一样的，收益也会低一些（因为会分）。房地产也叫不动产，风险非常高，而收益也高。保险，当你遇到不测或灾难时，它便会给你帮肋，让灾难减到最少，老师教给了我们一名言：“收益高高，风险高高，收益低低，风险低低”。

兴奋时刻--游戏环节，五位家扮演五种投资方式，投资结果随机的．第一局，我不假思索地站在了“保险”前面，结果，我赚得了10元，可房地产最高尽能赚25元；第二局，我坚定不移的继续站在人“保险”前面，希望它能继续带给我收益，可惜是“Ａ股遭遇天鹅”，我损失了5元……

颁奖时刻，我很荣幸，凭107元获得了这次的”最酷小小理财家奖”，奖励一个酷酷的储钱罐。

理财，就是一种钱财管理技巧，是一种生财之道，钱生钱，源源不断，让我们从小就有理财概念，不要乱花钱。

活动结束后，我在妈妈的陪同下，办了属于我的银行卡，在自助存取款机上操作了一下存取款业务。