学习的作文锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学习的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1

写这篇文章时，我的心情很乱。因为，有说不出的复杂心情。

有少许愤怒、悲哀、孤独。心就像乱麻、刀搅一般混乱。不被人理解的痛苦、孤独，有谁能懂？

我记得我写过一篇文章：《随笔：我的生活，我的呐喊》。

其实，就是因为一个人的一句话：借口，为了不学习找的借口！就这么一句话。

虽然感觉不到她说话的语气，但，我只要一听，便知道她语气一定是无比的“大义凛然”，好像她就是判官，而我就是犯了罪的罪人一样。我大喊：“冤枉啊！”，她只是冷笑：“一个罪人有什么好说的，罪人就是罪人。”说完，她就拿出正义的宝剑，刺入我的喉咙。

不得不说，看一篇文章的人如果有无数个，必定有无数不同的看法。她其实没错，她有自由的发言权。

但，我被这种“正义”给吓怕了。她只是冷冷地给一个人归类，然后一一地裁决。这些人没有发言的权利，因为：你是她眼中的罪人，仅此而已。

说真的，我也在自我反省。但是，我不懂，为什么人们要去学校上学呢？我真的不懂。

是，我确实不喜欢学习。因为它只能给我带来无穷的烦恼和乏味。这样的活着有太多的悲哀堆在心头，重复着上学，然后放学回家。到第二天早上拖着疲惫的身躯重复着这一切！到头，已找不到目标，连前进的心也消失的干干净净；日复一日年复一年的重复，我们又得到了什么？只是在迷茫中前进！

经历记忆、遗忘、记忆、遗忘……我们到底追求的是什么？

平平凡凡地读完书，拿出大学毕业证。在面试时，我们只能哑口无言。为什么？因为，你才发现，你学习到的英文知识，最多不过几句类似于：“How are you？”的话，学习到的语文，不过是书本上照搬的、生硬的、古人已死的那么几句话，学习到的数学，在生意中不过是1+1=2的简单问题。悲哀！悲哀！按照他人给的路而活，被关在牢笼，得到那么一丝残羹剩饭，却仍然安然自得。

我和你们不一样，我是雄鹰。我想自由地在自然中飞翔，自由自在，无拘无束。按照我自己的路走下去，不管结果是什么，就算粉身碎骨，我也不会改变自己的高傲。

我曾对李佳蕾说过：“我们读书只是为了改变命运。”对，就是改变命运，改变这该死的命运！我只不过是走向了另一个极端罢了。

李佳蕾，你知道吗？你说了一句我感动的话。你第一次为我暴了粗口。你没错，你想证实自己的高傲，你想改变自己的命运，就算不被人了解，就这么一个人默默地，也许孤独地活着。但是为了梦想，你拼尽了全力，你的勇气，早已成为了你在生活中存在的价值，就改变自己的命运，站在世界的巅峰，看着山下的人们。因为，你有权利高傲地往下看，因为你发现，就算没有达到顶峰，你往后看时，你的身后已布满了人影。

如果，命运只是单项选择题，答案早已被选择好，我们只是拿起笔的执行者，我宁愿背叛命运。不管代价是什么，我要打破这束缚的命运，如果，世上没有上帝，就让自己成为自己的上帝吧！我的命运由我自己掌握。

学习的作文 篇2

我一直梦想能学习一件乐器，因为它既可以成为我的特长，也可以是我的兴趣，在今年秋天，我得到了最心仪的乐器——吉他。

崭新的吉他在我手中像是一件价值连城的宝物被我小心呵护。这把吉他是亮眼的纯木色，再配上彩色的六根琴弦，金色的品丝闪闪发光，淡淡的木香味配上光滑的琴面，演奏时想必一定无比的享受。

吉他不是摆设，再漂亮也有它的实用价值，将它欣赏一番后，我便迫不及待地抱起它，开启我的学琴之旅。

首先要知道吉他各部分的名称，从弦钮到品丝、品格，再到指板、琴码，专业名词可真不少，让我纠结了一阵。我本想直接学习弹琴，却在接受教学时听的雾里云里，只好硬着头皮耐下心来记。

其次，要学会读懂吉他谱。吉他谱是特殊的六线谱，并配有和弦图，和弦看起来简单，却种类奇多，在品格上很难按好，要想将吉他的演奏方式如指弹、扫弦全部表现在六线谱并且准确辨认，这项的学习我至今没有合格，只能一边学一边弹。

接下来是最难也是最主要的部分——弹吉他。弹吉他要左右手配合，但当我右手流畅自如的弹时，却的左手犯了难，其中的一项原因是刚学吉他，左手在按弦时要使劲，不能让弦和品格有距离，所以手指尖还没有磨出茧子以至于疼，还有一种原因，是每个和弦的按不同的品格的不同弦还要同时用力，所以手指间要岔开距离。因为这些原因使我的学习他的路上停滞了很长时间，好不容易这个困难过去了，又迎来了下一个困难——在转换和弦时手指不够灵活，影响演奏效果。一次次因为困难打断演奏，甚至想过：太难了，我不学了，可想到刚拿到吉他时，下定了决心和欣喜的心情，再次得到了勇气和决心，继续学下去!

手指不够灵活?对和弦图不熟悉?练!背!如今二十多个和弦图深深印在我的脑海中挥之不去，手指间的和弦转换流畅自如。

最后，要经常练习。学会了一首曲子固然高兴，但不经常练习还是会忘的。在现在，我在学习新曲子的同时练习旧曲子，熟能生巧，越弹越熟练。

坚守梦想，实现梦想。就像我，即使困难再大，也将是我追逐梦想路上的手下败将。

学习的作文 篇3

有的人认为，学习是学生的事情，一旦走向社会就意味着告别学习生涯；也有的人认为，学习是在必要的时候才去做的事情，无需每时每刻，而我不这样认为！我觉得，只要“活着，就要不断的学习！”

俄国革命民主主义者、哲学家、文学评论家——别林斯基曾经这样说过： “我学习了一生，现在还在学习。而将来只要我还有精力，我还要学习下去。”我就很喜欢这句话，因为我也很爱学习！

不过，在现实生活中很多人往往把学习与读书捆在一起，总是认为，学习就是读书。而事实上，学习有很多的途径和方法，当然，读书未尝不是一种良好的学习方法，不过，我的观点的是，读书之后一定要懂得学以致用，千万不要死读书！只有这样才能将读书转变为一种学习方法。除了读书之外，我觉得我们更应该在生活之中去感悟、去学习。记得在高中学习《哲学》的时候，让我感触最深的一句话就是，“实践出真知！”一边生活一边学习，何乐而不为呢？

每个人随着年龄的增长，自身的知识文化水平都在不断的增长，有的人是通过接受教育而获得了学习的机会，而有的人是通过社会的历练获得了学习的机会。当有一天我们公平的走向这社会之中，就进入了同一个平台，有的人是继续学习，而有的人是停滞不前，还有一些人是堕入深渊！

就在今年春节前后，我接触了很多的人和事，当然，也学到了很多的知识。这种知识是来源于日常生活之中。在一次初中同学聚会中，让我们明白了“三百六十行，行行出状元”的道理，很多曾经在上学期间成绩不太优秀的同学，通过在社会之中的历练和打拼，也有了一番自己的事业，让很多读书人望尘莫及。当然，也有一些无所事事的同学，在不断的讲着一些空话、套话来掩饰自己的失败，以此来博得尊重。还有一些人，生活的平淡，但是却家庭和美，内心无比欣慰，他们向往的是平稳发展。这一幕幕的画面，让我从中感悟、学习并加以借鉴。还有，就是，年后的聚会中，我有幸接触了很多的长辈，在饭桌前，既享受着美味佳肴又感受着老一辈人给予的忠告和见解，虽不能说是完全正确，但是却值得我去细细的品味。

日常生活中，我经常听到这样两个字“无聊”。小的时候，我也经常感到过无聊，因为没有事情做，所以自然觉得很没有意思。可是，后来上了大学之后，我总是觉得时间过的飞快，参加工作之后，更是忙的不亦乐乎。闲暇时，也会找些事情去做或者是沉淀一下自己的思想，所以，“无聊”对于我来说真的很陌生。在上学的时候，我最喜欢的一本书叫做《感悟人生》，虽然里面的文章，没有读太懂，但是这几个字，却让我们记忆犹新。

直到现在，我依然感悟着人生！只要活着，就会不断的感悟着，不断的学习着！

学习的作文 篇4

学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……

在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。

可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。

总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的`是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。

学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。

学习的作文 篇5

生活中，我们见到过许许多多的钥匙，有开门的钥匙，有开箱子的钥匙，有汽车的钥匙。一把实用的钥匙，才能容易打开锁。我就有一把实用的学习“金钥匙”，它帮我打开智慧的大门，走进知识的海洋。这把“金钥匙”就是——认真，专注。

上课时，你必须非常认真地听讲，把老师说的每一个字都牢牢地记在心里。老师讲课的时候，你可以在书上做笔记，把老师说的、写的都记下来，或你可以把读完这一篇课文的感受和这篇课文给你的启发，还有课文的道理写在标题上面的空白处。我就经常这样做。在课文后面的选做题也可以做一做你还可以试着夸一夸文中的主人公。或你想对他说些什么。这样你的语文成绩一定会慢慢地越来越好。作业也很重要。在家里你一定要认真的写作业和复习。

总之，良好的学习方法能帮助我们学习，让我们在一生当中都受益。其实，学习的方法多种多样，只要你找到适合自己的那一种，你就会发现，其实学习很简单也很有趣的！

学习的作文 篇6

学习之旅的路途中，有快乐，有悲伤。在这快乐的一路上，背后却有许许多多的“功臣”，你也不能没有它们，它们就是学习用品，你说，没有它们的陪伴，你能那么的快乐学习吗？

“文具盒妈妈”里面装着一堆“文具宝宝”，她把宝宝们都保护的很好，用自己的身子当家，守门，就是为了让你的文具干净，整洁。你说说看，如果不是它的话呢，你现在的文具是不是乱七八糟的在书包里啊？别忘了好好保护“文具盒妈妈”哦，好好保养，有空给它洗个泡泡浴。

还有文具宝宝铅笔，是你从一年级用到现在的哦，你第一个学的也是铅笔字哦，帮助你画画，写字，做作业。可是，错误总是有啊，这是后，你背后的支持者，橡皮老师来了，她屁股一撅，哗哗哗，就擦掉了错误，给你纠正哦，以后不要在有错误了哦，和错误交朋友可不好了哦。

还有钢笔先生呢，它不吃鱼虾，不吃肉，也不吃草，那他吃什么呢？他只吃墨水，他喜欢吃黑墨水，有时候还会吃点红墨水和蓝墨水哦。为什么有时候写着写着就写不出了呢？啊，坏了吗？不是，打开他的小肚肚看看你就知道了，人会饿肚子，钢笔也会饿肚子，该吃墨水的时候了，给他吃的饱饱的，接着帮着你哦。可是写错了怎么办呢，橡皮老师都差不掉了啊，哦，橡皮老师的朋友涂改液老师可以帮助你哦，用嘴巴吐出一些白液，等一等，就把错误给熏走了，厉害吧，看呢，那么多老师要你纠正错误，要纠正哦，不要辜负老师们的心了。

还有笔直的尺子先生呢，帮助你划线画的直，帮助你测量长短，没有它的话，歪歪扭扭的线，和不明确的长度，可是会阻碍你的哦，所以也该好好谢谢尺子先生，辛苦的把背挺着那么的直，给你划线，测量的，好好学习，不要辜负了尺子先生的一番心意哦。

还有不可缺少的粉笔小姐哦。哇！粉笔小姐真美丽啊，经常穿着一身洁白的白裙子，有时候臭美一下，还打扮打扮，一会儿就穿上鲜艳的红裙子，一会儿又换上洁净的蓝裙子，一会儿又穿上暖暖的黄裙子，一会儿又换上美丽的绿裙子，在黑色的黑板上哗啦啦的扭来扭去跳着舞蹈给你传授知识，多么像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞啊。一年级开始就看着粉笔小姐给你讲课，不要辜负经验丰富的粉笔小姐的心哦，不然，她美丽的舞蹈和美丽的装扮给谁看啊？

这些可爱又调皮的学习用品，真是让人爱的措手不及哦，别忘记，一路上，背后支持你的学习用品们。