充满欢笑的一节课作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的充满欢笑的一节课作文，希望能够帮助到大家。

今天的文化快车课上，陈老师带着神秘的微笑走进教室。我立刻有种奇怪的感觉：陈老师说不定又要和我们玩什么新“花招”了！

陈老师说：“今天我们要玩个游戏。我先请一位同学上台来，再告诉他一个成语，他要根据成语做动作，让同学们来猜。”大部分同学一言不发，大大的教室里只有几只手犹犹豫豫地举了起来。首先，周慧敏上场了。陈老师不知对她说了一个什么咒语，搞得周慧敏一会儿挠头，一会儿托着下巴冥思苦想。过了一会儿，她好像有了主意，渐渐地笑逐颜开，嘴角微微上扬，仿佛刚听了个好笑的笑语。又过了一会儿，她手脚乱摇，好像跳着什么不知名的舞。

同学们哄堂大笑。有的'边笑边揉肚子，有的忍俊不禁、眉飞色舞，还有的一边笑一边举手，嘴里还说着：“手舞足蹈！手舞足蹈！”

这节课就在一次又一次的欢笑中结束了。